<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0"><channel><title>Agent Age Oktatás és család</title><link>https://oktatas.agentage.press/</link><description>Agent Age Oktatás és család – az AI az iskolában, az egyetemen és otthon: tanárok, diákok, szülők, gyerekbiztonság, oktatáspolitika. Hetente válogatott hírek nézőpontonként, magyar fókusszal.</description><language>hu</language><item><title>Google alapból kikapcsolja az AI-t a K-12 diákfiókokon; a tiltó iskolák a keresőt is veszíthetik</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-01</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-01</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Google a hét elején bejelentette, hogy a K-12 diákfiókokon alapértelmezetten kikapcsolja a Gemini-t, a Gemini Notebookot, a Classroomon belüli Gemini-t és a keresőbeli AI-t. Az iskolák letilthatják az AI-eszközöket, de a beszámolók szerint ennek ára a Google-keresés általános elérésének elvesztése.</description></item><item><title>Szülők perlik a Google-t: 13 éves lányuk a Gemini-vel tervezte öngyilkosságát</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-02</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-02</guid><pubDate>Thu, 05 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Egy család beperelte a Google-t, mert a keresetük szerint lányuk iskolai Chromebookon használt Gemini-t, és ez életveszélyes megszállottsággá vált. A kereset szerint a szülők nem tudtak róla, hogy a lány hónapokon át az AI-val foglalkozott, és az öngyilkosságot is vele tervezte.</description></item><item><title>Az Európai Bizottság AI-ismereti bizonyítványt tesztelne a 15 éveseknek a 2027/28-as tanévtől</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-03</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-03</guid><pubDate>Thu, 05 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Az Európai Bizottság csütörtökön oktatási és készségfejlesztési csomagot mutatott be az alapkészségek romlása, a tanárhiány és az AI iskolai szerepe miatt. A csomag része az AI-ismereti tanúsítvány bevezetése a 15 éves diákoknak a 2027/28-as tanévtől.</description></item><item><title>Szenátorok, New York polgármestere és Sanders is bírálja a Google iskolai AI-ultimátumát</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-04</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-04</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Blumenthal és Hawley szenátor magyarázatot kért a Google-től az iskolai AI-ról, Mamdani New York-i polgármester szerint a cég monopolerejével kényszeríti az AI-t az iskolákra, Sanders pedig zsarolásnak nevezte. A Google a politikai visszhang után pontosított, de a diákok keresési hozzáférése körüli vita nem zárult le.</description></item><item><title>Hároméveseknek szánt AI-plüss kéretlenül gyilkosságról beszélt a BBC tesztjében</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-05</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-05</guid><pubDate>Thu, 05 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A BBC két, hároméves kortól ajánlott AI-plüssjátékot vizsgált, amelyek az Egyesült Királyságban is kaphatók; az egyik kéretlenül azt mondta, hogy nem tud segíteni a megölésben. A hír nyomán szakértők a játékok betiltását és gyerekbiztonsági szabályokat sürgetnek, mert szerintük pszichológiai ártalmat okozhatnak.</description></item><item><title>New York törvényekkel tiltja, hogy AI-chatbotok barátnak adják ki magukat a gyerekeknek</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-06</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-06</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>New York új törvényei a gyerekeket érintő AI-chatbot kockázatokat és a bébiőrzők biztonságát szabályozzák. Az egyik elem tiltja, hogy chatbotok baráti szerepben lépjenek fel a gyerekekkel szemben.</description></item><item><title>Az AI-val készült hamis képek diákokat és tanárokat céloznak, az iskolák felkészületlenek</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-07</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-07</guid><pubDate>Wed, 04 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Egy amerikai felmérés szerint minden harmadik pedagógus nem tudja, van-e az iskolájának szabályzata az AI-generált hamis képekről. Hollandiában a Lauwers College dolgozói deepfake-ek célpontjai lettek TikTokon, az Egyesült Királyságban pedig a bűnüldöző hatóság hétköznapi iskolai fotók bűnözői felhasználására figyelmeztet.</description></item><item><title>A Common Sense felmérése: a tinik és tweenek közel kétharmada használ AI-chatbotot</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-08</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-08</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Common Sense felmérése szerint a tizenévesek és a kisebb gyerekek közel kétharmada használ AI-chatbotot. A szülők alábecsülik a használat gyakoriságát, és a chatbotot vagy társat használók közül a tinik 11, a kisebbek 15 százaléka élvezi nagyon.</description></item><item><title>New York-i iskolák és South Portland is korlátozná a generatív AI-t alsós diákoknak</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-09</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-09</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A jelentések szerint a New York-i állami iskolák moratóriumot vezetnek be a generatív AI-ra az óvodától a nyolcadik évfolyamig a következő tanévre. South Portland iskolaszéke hétfőn szavaz az AI ideiglenes tiltásáról az óvodától a nyolcadik évfolyamig, amíg megfelelő szabályzat nem készül.</description></item><item><title>A brit diákok 73%-a saját munkájaként adja le az AI-val készített házit</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-10</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-10</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A GoStudent felmérése szerint a brit diákok 73 százaléka nem jelzi az AI szerepét a beadott munkában. Csak 28 százalékuk kapott az iskolában strukturált órát az AI helyes használatáról.</description></item><item><title>Felmérés: a gyerekek 57%-a fordul AI-hoz érzelmi támogatásért, szinte a házi feladat mellett</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-11</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-11</guid><pubDate>Fri, 06 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Egy felmérés szerint a gyerekek 57 százaléka fordul AI-hoz érzelmi támogatásért, ez majdnem akkora arány, mint a házi feladathoz használóké. Magyar beszámoló szerint a gyerekek a barátaik helyett is AI-val beszélgetnek.</description></item><item><title>Kompetenciamérés 2026: mélyen romlottak a diákok alapkészségei, az AI sem biztos, hogy segít</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-12</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-12</guid><pubDate>Tue, 03 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A 2026-os kompetenciamérés eredményei szerint a diákok alapkészségei drámaian rosszak. A beszámolók szerint az iskolában felhalmozott lemaradások évekkel később a fizetésben és munkalehetőségekben is visszaüthetnek, és az AI sem feltétlenül segít a hiányzó tudás pótlásában.</description></item><item><title>Az Apple megnehezíti, hogy a gyerekek társkereső és AI-társ alkalmazásokat találjanak</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-13</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-13</guid><pubDate>Tue, 03 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Az Apple lépéseket tesz, hogy a gyerekek nehezebben találjanak rá társkereső és AI-társ alkalmazásokra. A hír november 3-án jelent meg.</description></item><item><title>Egyetemek AI-szabályzatai: Colorado, Nebraska, UIC és a Harvard Extension</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-14</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-14</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A University of Colorado kerettel szabályozza az AI használatát, a University of Nebraska új szabályokat vezetett be az egyetemeken, a UIC pedig megköveteli, hogy az oktatók közöljék a hallgatókkal az AI-használatot. A Harvard Extension Schoolban az oktatók decentralizált szabályokkal dolgoznak.</description></item><item><title>Ausztrál egyetemek ChatGPT Edu-val készítik fel a diplomásokat az AI-munkaerőpiacra</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-15</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-15</guid><pubDate>Thu, 05 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Az OpenAI szerint ausztrál egyetemek ChatGPT Edu-t vezetnek be, hogy AI-natív diplomásokat képezzenek. Az egyetemek célja a hallgatók felkészítése a munkaerőpiacra.</description></item><item><title>Seattle blokkolja a YouTube-ot, a Minecraftot és a Gemini-t, korlátozza az alsósok képernyőidejét</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-16</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-16</guid><pubDate>Thu, 05 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A seattle-i közoktatás blokkolja a YouTube-ot, a Minecraftot és a Gemini-t, korlátozza az alsósok képernyőidejét, és letiltja a jóváhagyatlan AI-eszközöket. A szülők közben szünetet követelnek az osztálytermi AI-ban, miközben az iskolaszék a szabályokról dönt.</description></item><item><title>Kutatások: az AI-chatbotokhoz kötődő gyerekek mentális állapota jelentősen rosszabb</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-17</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-17</guid><pubDate>Wed, 04 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Egy tanulmány szerint az AI-chatbotokhoz erősen kötődő gyerekek mentális egészsége drámaian rosszabb. Rutgers- és AHA-anyagok a fiatalok mentális egészséggel kapcsolatos AI-használatának kockázatairól szólnak.</description></item><item><title>Stanford-kutatók: az AI gyengítheti a tanulást, ha a diák a gondolkodást átadja neki</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-18</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-18</guid><pubDate>Tue, 03 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Stanford-kutatók szerint az AI aláásbatja a tanulást, ha a diákok rá támaszkodnak a gondolkodásban, és gyengülhet az önálló problémamegoldás. Egy másik beszámoló azt kérdezi, tanulnak-e valóban a tanuláshoz AI-t használó diákok.</description></item><item><title>Snap, Meta és Google ellen szaporodnak a gyerekbiztonsági perek; Nyugat-Virginia is beperelte a Snapet</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-19</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-19</guid><pubDate>Thu, 05 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Nyugat-Virginia beperelte a Snapet a gyerekbiztonsági ígéretei és AI-chatbotja miatt. A Snap, Meta és Google elleni perek száma nő, miközben az AI-cégek az iskolákba terjeszkednek.</description></item><item><title>Szöuli egyetem feljelentette az AI-okosszemüveggel csaló felvételizőket</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-20</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-20</guid><pubDate>Thu, 05 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A University of Seoul bűnügyi feljelentést tett két jelentkező ellen, akiket AI-okosszemüveggel kaptak el egy esszévizsgán, és három évre eltiltotta őket. Az oktatási minisztérium az egyetemi vizsgákon csalókkal szembeni intézkedéseket vizsgálja.</description></item><item><title>Tanárok szóbeli vizsgákhoz és kézírásos feladatokhoz térnek vissza az AI miatt</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-21</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-21</guid><pubDate>Thu, 05 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Amerikai tanárok szóbeli vizsgákat és kézírást vezetnek vissza, az otthoni íráshoz kötött feladatokat tanórai értékelésre cserélve. Az egyetemek vizsgaszabályai is változnak az AI miatt.</description></item><item><title>A Gemini a Google Classroomban: tanároknak tervezés, kvíz, értékelési szempontok, szövegszint-állítás</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-22</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-22</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Gemini tanároknak a Google Classroomban külön fülön érhető el, eszközökkel óraterv-vázlathoz, kvízhez, értékelési rubrikához és szöveg szintezéséhez. A beszámoló az eszköz korlátait is ismerteti.</description></item><item><title>Romániában új AI és digitális állampolgárság tantárgy indul, AI-jártassági keretrendszerrel</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-23</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-23</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A román oktatási minisztérium a jövő évtől bevezeti a Mesterséges intelligencia és digitális állampolgárság tantárgyat, amelyet a középiskolások választhatnak. Az országban az első iskolai AI-jártassági keretrendszer bevezetéséről is szó van.</description></item><item><title>Felmérés: a szülők többsége AI-t akar az iskolában, de szigorú védelemmel</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-24</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-24</guid><pubDate>Tue, 03 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A National Parents Union szeptemberi, 1528 szülős felmérése szerint a szülők 77 százaléka szeretné, ha az állami iskolák megtanítanák a diákoknak az AI-eszközök használatát. A szülők erős biztosítékokat is várnak.</description></item><item><title>A Google napi időkorlátot adhat a szülőknek a Gemini használatára</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-25</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-25</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Google hamarosan lehetővé teheti, hogy a szülők napi időkorlátot állítsanak be a gyerekek Gemini-használatára. A hír november 2-án jelent meg.</description></item><item><title>Howard megye és Fairfax iskolakörzetei szigorítják az AI és az oktatástechnológia szabályait</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-26</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-26</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Howard megyében (Maryland) a diákoknak tanári engedély kell az AI-használathoz. A Fairfax megyei iskolakörzetben formálódnak az új oktatástechnológiai és AI-szabályok.</description></item><item><title>300 pedagógus, szülő és orvos szünetet követel az iskolai AI-tutorok bevezetésében</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-27</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-27</guid><pubDate>Fri, 06 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Több mint 300 tanár, szülő és orvos szünetet követel az iskolai AI-tutorok bevezetésében. Bostonban az AI-alapú ifjúsági oktatás miatt a tanárok elégedetlenek.</description></item><item><title>A Lightspeed szűrője lehetővé teszi a Google AI Overview és AI Mode letiltását iskolákban</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-28</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-28</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Lightspeed Systems új szűrőfunkciója szerint az iskolakörzetek blokkolhatják a Google AI Overview és AI Mode szolgáltatását a diákoknak, és megválaszthatják, mely keresési fülek érhetők el. A bejelentés a Google iskolai AI-politikájának változásával egy időben érkezett.</description></item><item><title>A holland parlament alsóháza betiltaná a generatív AI-t az általános iskolásoknak</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-29</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-29</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A holland Tweede Kamer betiltaná a generatív AI használatát az általános iskolás diákoknak. A magyar beszámolók szigorú tiltást említenek a ChatGPT-től való segítségkéréssel kapcsolatban.</description></item><item><title>Brit iskolai hálózatot támadott meg a 3AM zsarolóvírus, feltehetően AI-támogatással</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-30</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-30</guid><pubDate>Tue, 03 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A 3AM zsarolóvírus egy brit iskolai ingatlan-hálózatot támadott meg, a beszámoló szerint feltehetően AI-támogatással. A hír november 3-án jelent meg.</description></item><item><title>Ghánában a WhatsApp-os AI-tutor javította a matekeredményeket, 100 iskolás vizsgálat indul</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-31</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-31</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Öt ghánai iskolában a diákok többet tanultak matematikából egy WhatsApp-os tutorral. Most egy 100 iskolás vizsgálat ellenőrzi az eredményt.</description></item><item><title>Samsung: a diákok 95%-a használ AI-t, kevesen kapnak képzést; a szülők nehezen tanácsolnak</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-32</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-32</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Samsung szerint a diákok 95 százaléka használ AI-t, de kevesen részesülnek formális képzésben. Az ehhez kapcsolódó brit beszámoló szerint a szülők hét tizede nehezen tud tanácsot adni a tinédzsereknek az AI és az új szakmák terén.</description></item><item><title>Az Országos Neveléstudományi Konferencia az AI és a digitalizáció pedagógiai hatásait vizsgálja</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-33</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-33</guid><pubDate>Tue, 03 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A XXVI. Országos Neveléstudományi Konferencia Egerben a digitalizáció és a mesterséges intelligencia pedagógiai hatásait vizsgálja. Lannert Judit a konferencián azt hangsúlyozta, hogy az oktatás kihívásaira, köztük az AI hatásaira, széles körű társadalmi együttműködés kell.</description></item><item><title>A College Board szigorítja az SAT biztonságát az AI-csalás és a szivárgások ellen</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-34</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-34</guid><pubDate>Fri, 06 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A College Board fokozza az SAT biztonsági intézkedéseit az AI-s csalás és a szivárgások miatt. A hír november 6-án jelent meg.</description></item><item><title>Dubaji bíróság helybenhagyta egy diák kizárását AI-val írt szakdolgozat miatt</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-35</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-35</guid><pubDate>Tue, 03 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Egy dubaji bíróság helybenhagyta egy diák kizárását AI-val írt szakdolgozat miatt. A hír november 3-án jelent meg.</description></item><item><title>OECD-jelentés: az AI-tutorok akár felülmúlhatják az osztálytermi tanulást</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-36</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-36</guid><pubDate>Wed, 04 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Egy OECD-jelentés szerint az AI-tutorok teljesíthetnek jobban az osztálytermi tanulásnál. A hír november 4-én jelent meg.</description></item><item><title>Előrelép a montanai állami bírósági per a ChatGPT és a gyerekbiztonság ügyében</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-37</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-37</guid><pubDate>Tue, 03 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Mathias Habib Foundation szerint tovább halad a montanai állami bíróságon a ChatGPT-vel és a gyerekbiztonsággal kapcsolatos per. A hír november 3-án jelent meg.</description></item><item><title>Bizonytalan a Kids Internet and Digital Safety Act sorsa</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-38</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-38</guid><pubDate>Thu, 05 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Bloomberg Law szerint az átfogó amerikai ifjúsági online biztonsági törvény jövője bizonytalan. A képviselőház júniusban fogadta el a Kids Internet and Digital Safety Act csomagot, amely több ifjúsági, AI-, játék- és adatbróker-javaslatot egyesít.</description></item><item><title>Szlovákia bevezette az AI-ismeretek oktatását az általános iskolákban</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-39</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-39</guid><pubDate>Wed, 04 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A digitaliskeszsegek.hu beszámolója szerint Szlovákia bevezette az AI-ismeretek oktatását az általános iskolákban. A hír november 4-én jelent meg.</description></item><item><title>Kutató: az AI-eszközök másként hatnak a középiskolásokra, mint az egyetemistákra</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-40</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-40</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A KQED szerint egy kutató egyik kísérletében a Goblins matematikagyakorló oldalt 6000 általános iskolás kapta Deer Valleyben, Arizonában a 2025–26-os tanévben. A kutatás az AI-eszközök eltérő hatását vizsgálja az életkor szerint.</description></item><item><title>A Facebookon is értesíti a Meta a szülőt, ha a tini öngyilkossággal kapcsolatos üzenetet kap</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-41</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-41</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Az Instagram után a Facebookon is megjelenik a Meta gyermekbiztonsági funkciója, amely értesíti a szülőt, ha a tinédzser öngyilkossággal vagy önkárosítással kapcsolatos tartalommal találkozik. A hír november 2-án jelent meg.</description></item><item><title>Az ELTE rektori utasítása szabályozza az AI használatát az oktatásban</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-42</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-42</guid><pubDate>Wed, 04 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Az Eötvös Loránd Tudományegyetem 4/2025. (X. 28.) rektori utasítása szabályozza a mesterséges intelligencia oktatásban történő használatát. A szabályzat szövege 2026. november 4-én szerepelt a hírfolyamban.</description></item><item><title>India: 5000 tanár AI-képzése Karnatakában, egy lakh diák Telanganában, AI-programok Delhiben</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-43</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-43</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Karnatakában 5000 állami iskolai tanárt képeznek AI-ra, Telangana egy lakh diáknak biztosít ingyenes AI- és felhőképzést, az NDMC pedig AI-írástudási programot indított. A Gauhati University két szervezettel kötött megállapodást ingyenes AI-készségképzésre.</description></item><item><title>Kanada ötödik a Nemzetközösség 56 országa közt az ifjúsági AI-készenlétben</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-44</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-44</guid><pubDate>Thu, 05 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Egy globális tanulmány szerint Kanada ötödik helyen áll az 56 nemzetközösségi ország között az ifjúsági AI-készenlétben. Az Ayre Think Tank kutatása szerint hiányosságok vannak a gyakorlati AI-használatban.</description></item><item><title>A Microsoft 2000 filippínó tanárt képesít AI-írástudásra a DepEd-del</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-45</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-45</guid><pubDate>Thu, 05 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Microsoft és a DepEd 2000 filippínó tanárt képesít AI-írástudásból, és tantermeket szerel fel a felelős AI-használathoz. A Microsoft szélesebb AI-bevezetést keres az iskolákban partnerségeken keresztül.</description></item><item><title>A Mindmax 2,5 millió fontot gyűjtött beszélgető AI-tutorra</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-46</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-46</guid><pubDate>Thu, 05 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Mindmax 2,5 millió fontot (3,3 millió dollárt) gyűjtött beszélgető AI-tutorra, amely az emberi tanulást állítja előtérbe. A hír november 5-én jelent meg.</description></item><item><title>Az Oxford University Press ChatGPT Edu-hoz köti tartalmait egy háromhónapos kísérletben</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-47</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-47</guid><pubDate>Wed, 04 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Az Oxford University Press háromhónapos pilotot indít, amelyben a Harvard Library, a Wharton School és más intézmények hallgatói és kutatói ChatGPT Edu-n keresztül érik el a tartalmait. A bejelentés kedden volt.</description></item><item><title>A Google ingyenes tankönyveket ad a NotebookLM-hez diákoknak Indiában</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-48</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-48</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Google több száz ingyenes tankönyvvel bővítette az AI-alapú NotebookLM tananyagait diákok számára Indiában és más piacokon. A bővítés november 2-án jelent meg.</description></item><item><title>A Hamilton-Wentworth kerületi iskolaszék közzétette felelős AI-megközelítését</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-49</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-49</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A kanadai Hamilton-Wentworth District School Board közzétette felelős AI-megközelítését. A hír november 2-án jelent meg.</description></item><item><title>A Digital Promise 38 millió dolláros kutatási támogatást kapott az AI oktatásbeli használatára</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-50</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-50</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Digital Promise olyan kutatócsoportok tagja, amelyek 38 millió dollárt nyertek az AI oktatási kutatására. A hír november 2-án jelent meg.</description></item><item><title>Jalandharban az állami iskolák csak 20%-a felkészült az AI-ra</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-51</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-51</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Tribune szerint a Jalandhar környéki állami iskoláknak csak 20–25 százaléka rendelkezik korszerűsített számítógépekkel. A Computer Teachers Punjab egyik bizottsági tagja nyilatkozott az AI-törekvésről.</description></item><item><title>Tanári szakszervezeti vezető: a demokrata választott tisztviselőknek az iskolai AI-val kell foglalkozniuk</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-52</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-52</guid><pubDate>Fri, 06 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Egy tanári szakszervezeti vezető arra sürgette a demokrata választott tisztviselőket, hogy foglalkozzanak az AI-jal az iskolákban. A hír november 6-án jelent meg.</description></item><item><title>Diákok szerint az AI-cégek a forráshiányos iskolákat célozzák</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-53</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-53</guid><pubDate>Sat, 07 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Truthout cikke szerint diákok állítják, hogy az AI-cégek a forráshiányos iskolákat célozzák. Egy középiskolai könyvtáros a Google üzleti érdekeiről kérdezi diákjait.</description></item><item><title>Malajzia AI-írástudást vezet be az iskolai tantervben</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-54</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-54</guid><pubDate>Wed, 04 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Malajzia az AI-írástudást beépíti az iskolai tantervbe. A hír november 4-én jelent meg.</description></item><item><title>Massachusettsi főiskolák Flock- és AI-kamerákhoz fordulnak: biztonság vagy megfigyelés?</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-55</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-55</guid><pubDate>Tue, 03 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A massachusettsi főiskolák Flock és AI-kamerákat vezetnek be. A beszámoló kérdezi, hogy ez biztonság vagy megfigyelés.</description></item><item><title>Az OpenAI 50 eurós ChatGPT-kreditet ad francia diákoknak</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-56</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-56</guid><pubDate>Wed, 04 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Az OpenAI 50 euró értékű ChatGPT-kreditet kínál francia diákoknak. A hír november 4-én jelent meg.</description></item><item><title>Évhosszú vizsgálat: a Rosie AI-chatbot nem csökkentette a kismamák szorongását vagy depresszióját</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-57</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-57</guid><pubDate>Fri, 06 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Egy randomizált klinikai vizsgálat szerint a terhes nőknek és új anyáknak szánt Rosie chatbot egy év alatt nem csökkentette a szorongást vagy a depressziót a havi gyerekkönyvet kapó csoporthoz képest. A hír november 6-án jelent meg.</description></item><item><title>Észtországban a szakképzésre is kiterjed az AI Leap program</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-58</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-58</guid><pubDate>Fri, 06 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A CEDEFOP szerint az észt AI Leap program a szakképzésre is kiterjed. A hír november 6-án jelent meg.</description></item><item><title>Diákok szerint ők tanulnak AI-val, a társaik viszont csalnak</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-59</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-59</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Egy EdTechStuff-beszámoló szerint a diákok azt mondják, hogy ők tanulásra használják az AI-t, a társaikról viszont azt gondolják, hogy kerülik a munkát. A hír november 2-án jelent meg.</description></item><item><title>Az orvostanhallgatók AI-tutort kapnak a McGraw Hill orvosi tartalmaival</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-60</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-60</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Idén ősszel az orvostanhallgatók AI-tutort használhatnak a McGraw Hill orvosi tartalmaival. A hír november 2-án jelent meg.</description></item><item><title>Az Óbudai Egyetem és a Gránit Bank AI- és digitális bankolási tudást épít a képzésbe</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-61</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-61</guid><pubDate>Fri, 06 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Az Óbudai Egyetem és a Gránit Bank 2026. november 5-én együttműködési megállapodást írt alá. Az együttműködés a Gránit Bank digitális bankolási és AI-tudását az egyetemi képzésbe építi.</description></item><item><title>Az AI és a TDK viszonya az OTDK Fórumon a győri Széchenyi-egyetemen</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-62</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-62</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A VII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Fórumon Győrben, a Széchenyi István Egyetemen szó esett az AI és a TDK viszonyáról. A hír november 2-án jelent meg.</description></item><item><title>A Digitális Témahét kiemelt témái között az AI és a digitális állampolgárság</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-63</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-63</guid><pubDate>Mon, 02 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Digitális Témahét idei kiemelt témái közé tartozik a digitális állampolgárság, a digitalizáció jövője és a digitális technológiák oktatási használata. A hír november 2-án jelent meg.</description></item><item><title>Veszprémben AIéjszakája, pedagógusoknak módszertani ötletbörzével</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-64</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-64</guid><pubDate>Tue, 03 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Veszprémben az AIéjszakája programjában pedagógusoknak szóló módszertani ötletbörze is szerepel. A rendezvény védnöke Lakos Eszter.</description></item><item><title>A Pázmány ITK szerint a robotika lehet az AI következő nagy áttörése</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-65</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-11-02-65</guid><pubDate>Tue, 03 Nov 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Pázmány Péter Katolikus Egyetem információs technológiai karán az AI-kutatásnak és -oktatásnak több évtizedes hagyománya van. A kar szerint az AI-fejlesztések kilépnek a fizikai világba, a robotika lehet a következő áttörés.</description></item><item><title>New York törvénye megtiltja a veszélyes AI-társfunkciókat a 18 év alattiaknak szánt chatbotokban</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-01</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-01</guid><pubDate>Mon, 26 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Kathy Hochul New York-i kormányzó aláírta a gyermekeket védő chatbot-törvényt, amely a 18 év alatti felhasználók által használt chatbotok „nem biztonságos” társfunkcióit tiltja. Hochul szerint a jogszabály megakadályozza, hogy chatbotok önsértésre „coacholják” a gyerekeket (2026. október 26–28.).</description></item><item><title>Fields-érmes matematikaprofesszor már csak a házi leadásáért értékel, mert az AI értelmetlenné tette a javítást</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-02</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-02</guid><pubDate>Mon, 26 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Egy Fields-érmes matematikaprofesszor – a beszámolók szerint a UC Berkeley oktatója – megváltoztatta az értékelést: a hallgatók a házi feladat beadásáért kapnak értékelést. Indoklása szerint az AI miatt a házi javítása értelmetlenné vált, és az online vizsgákat is időpocsékolásnak nevezte (2026. október 26.).</description></item><item><title>Felmérések: a kamaszok többsége iskolai munkára és érzelmi támaszra is használ AI-t</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-03</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-03</guid><pubDate>Tue, 27 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Új felmérések szerint a tweenek és tinédzserek többsége AI-t használ iskolai feladatokra és érzelmi támaszra is. A Common Sense Media kutatása szerint a gyerekek fele az idősebb felhasználóknak épített közösségimédia-felületeket és AI-chatbotokat használ (2026. október 27–30.).</description></item><item><title>A holland parlament alsóháza betiltaná a generatív AI-t az általános iskolákban</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-04</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-04</guid><pubDate>Thu, 29 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A holland Tweede Kamer indítvány szerint megtiltaná az általános iskolás gyerekeknek a generatív AI használatát, mert az kockázatot jelenthet számukra. A tervről vita alakult ki; a magyar sajtó is átvette (2026. október 29–november 1.).</description></item><item><title>JED-kutatás: az AI-t társként használó tinédzserek körében a legmagasabb az öngyilkossági gondolatok aránya</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-05</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-05</guid><pubDate>Mon, 26 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Jed Foundation tanulmánya összefüggést mutat a tinédzserek AI-használata, valamint az öngyilkossági gondolatok és viselkedés között. A társkeresésre használóknál a legmagasabb az arány, és a mentális támogatásra AI-t használó tinédzserek többsége több segítséget szeretett volna (2026. október 26–28.).</description></item><item><title>Csaknem 150 ezer AI-licencet rendeltek a magyar iskolák az ingyenes eszközökből</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-06</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-06</guid><pubDate>Fri, 30 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Magyar hírek szerint az iskolák csaknem 150 ezer AI-licencet rendeltek, és valóságos roham indult az ingyenes AI-eszközökért a hazai intézményekben (2026. október 30.).</description></item><item><title>Texas beperelte az OpenAI-t és Sam Altmant a ChatGPT gyermekbiztonsága miatt</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-07</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-07</guid><pubDate>Mon, 26 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Texas állam pert indított az OpenAI és Sam Altman ellen a ChatGPT gyerekekre vonatkozó biztonsága miatt (2026. október 26.).</description></item><item><title>Audit: az AI oktatási hatásáról szóló 39 metaanalízis mind pozitív, de súlyos hibákkal</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-08</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-08</guid><pubDate>Mon, 26 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Egy audit szerint az AI oktatásban való hasznát vizsgáló kutatásokban 39 metaanalízis mindegyike pozitív eredményt hozott, és az elemzések súlyos hibákat tartalmaznak (2026. október 26.).</description></item><item><title>Google Gemini diákközpont: tankönyvek, magával ragadó témafeldolgozás és tanári betekintés</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-09</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-09</guid><pubDate>Mon, 26 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Google bővítette a Gemini oktatási kínálatát: a Gemini Notebook több száz tankönyvet tesz elérhetővé, a diákközpontban immersive explorations bontja rétegekre a vizuális témákat. A Gemini-appban megjelent a publikálás és a tanári betekintés (2026. október 26–29.).</description></item><item><title>Dél-Korea büntetőeljárást és hároméves vizsgatiltást helyezne kilátásba az AI-szemüveggel csalóknak</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-10</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-10</guid><pubDate>Thu, 29 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A dél-koreai kormány büntetőjogi felelősségre vonást és hároméves eltiltást akar a CSAT-vizsgán AI-szemüveggel csalóknak (2026. október 29.).</description></item><item><title>Magyar egyetemisták AI-használatáról két friss kutatás, és oktatás az értékteremtő használatra</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-11</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-11</guid><pubDate>Tue, 27 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Microsoft kutatása szerint a diákok és felsőoktatási hallgatók 92%-a használ AI-t iskolai feladatokhoz. A Siemens és az UNIside közös kutatása a magyar egyetemisták körében vizsgálja az AI szerepét, és magyar egyetemeken az értékteremtő használatra is oktatják a hallgatókat (2026. október 27–29.).</description></item><item><title>Malajziában 329 414 tanárt képeztek AI-ra az új tanterv bevezetése előtt</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-12</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-12</guid><pubDate>Thu, 29 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Fadhlina oktatási miniszter szerint 329 414 tanár kapott AI-képzést az iskolai tanterv bevezetése előtt. A parlament alsóházában az AI-írástudás és az AI-törvény is napirenden volt (2026. október 29.).</description></item><item><title>Egyetemek AI-licenceket vesznek: Princeton ChatGPT Plus-t ad, az UT 4,2 milliót fizet</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-13</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-13</guid><pubDate>Mon, 26 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Princeton a következő félévtől minden diáknak, oktatónak és munkatársnak ChatGPT Plus hozzáférést ad. Az UT mintegy 4,2 millió dollárt fizet ChatGPT- és Claude-szolgáltatásokért, a Georgetown pedig az Anthropic Claude-jára kötne licencet, és a Cornell több AI-eszközhöz bővíti a hozzáférést (2026. október 26–29.).</description></item><item><title>Character.AI eladása: bíró és 32 állam gyerekbiztonsági garanciákat vár</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-14</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-14</guid><pubDate>Tue, 27 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>Egy bíró szerint a Character Technologiesnek adatvédelmi ombudsmant kell felvennie annak vizsgálatára, hogy a platform ártalmas-e gyerekeknek, mert a Disney 20 millió dolláros ajánlata adatvédelmi aggályokat vet fel. Az államok főügyészei gyerekbiztonsági és adatvédelmi elvárásokat fogalmaztak meg bármely eladásnál (2026. október 27–30.).</description></item><item><title>Amerikai iskolakörzetek AI-szabályzatai: emberi felügyelet, minta-szabályzat, AI-használati skála</title><link>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-15</link><guid>https://oktatas.agentage.press/s/2026-10-26-15</guid><pubDate>Mon, 26 Oct 2026 00:00:00 +0000</pubDate><description>A Howard County iskolaszéke 6–1 arányban elfogadta a 30-70 szabályzatot emberi felügyelettel és személyzeti képzéssel. A washingtoni OSSE mintaszabályzatot adott ki, a Hillsboro tanárai AI-használati skálát vezetnek be, a SETDA jelentése szerint pedig az államok az eszközbevezetésről az elszámoltathatóságra váltanak (2026. október 26–29.).</description></item></channel></rss>